Пожалуй, самое главное для хороших результатов занятий -
это сотрудничество логопеда и родителей!
Оно начинается с самого простого:
определиться с удобными днями и временем для занятий
прислушиваться к рекомендациям логопеда
и, по-возможности, их выполнять.
Домашние задания, которые даёт логопед, занимают не больше пяти
минут утром и вечером, а затем материал усваивается в процессе обычной жизни при общении ребёнка с родственниками, которые контролируют, поправляют, поддерживают малыша.
Логопедические занятия включают в себя:
артикуляционную гимнастику
пальчиковую гимнастику
игры и упражнения направленные автоматизацию звуков, развитие фонематического слуха
физкультминутку
задания на развитие высших психических функций.
Для каждого ребёнка подбирается своя программа развития в соответствии с которой планируются занятия.
Если занятия проводятся у вас дома, необходимо подготовить рабочее место: детский столик, два стульчика и большое зеркало.
Очень важен положительный и серьёзный настрой перед занятием. Если ребенок знает зачем нужно заниматься, видит заинтересованность родителей, их веру в него и ощущает поддержу, результаты получаются гораздо быстре
Пожалуй, самое главное для хороших результатов занятий -
это сотрудничество логопеда и родителей!
Оно начинается с самого простого:
-определиться с удобными днями и временем для занятий
-прислушиваться к рекомендациям логопеда
и, по-возможности, их выполнять.
Домашние задания, которые даёт логопед, занимают не больше пяти
минут утром и вечером, а затем материал усваивается в процессе обычной жизни при общении ребёнка с родственниками, которые контролируют, поправляют, поддерживают малыша.
Логопедические занятия почти всегда включают в себя:
артикуляционную гимнастику
пальчиковую гимнастику
игры и упражнения направленные на автоматизацию звуков, развитие фонематического слуха
физкультминутку
задания на развитие высших психических функций.
Для каждого ребёнка подбирается своя программа развития в соответствии с которой планируются занятия.
Если занятия проводятся у вас дома, необходимо подготовить рабочее место: детский столик, два стульчика и большое зеркало.
Очень важен положительный и серьёзный настрой перед занятием. Если ребенок знает зачем нужно заниматься, видит заинтересованность родителей, их веру в него и ощущает поддержу, результаты получаются гораздо быстрее!